"Os Estados Partes reconhecem à criança o direito ao repouso e aos tempos livres, o direito de participar em jogos e actividades recreativas próprias da sua idade e de participar livremente na vida cultural e artística."
Escola Superior de Educação de Lisboa
Laboratórios de métodos e técnicas de intervenção
Key Words
Crianças Participação e voz das crianças Direitos das crianças Pandemia Confinamento / isolamento
O meu percurso na educação social e intervenção comunitária está diretamente relacionado com a pandemia, com a pausa artística e cultural da indústria do lazer permitiu-me ter mais tempo para estudar a infância, com enfoque nos seus direitos, nas suas vivências e conceções do tempo de pandemia que vivemos.
O motivo do tema da minha investigação ser sobre os direitos das crianças está relacionado com um dos direitos consagrados da Convenção dos direitos das crianças (ONU,1989) e segundo a declaração dos direitos da criança da UNICEF:
“Os Estados Partes reconhecem à criança o direito ao repouso e aos tempos livres, o direito de participar em jogos e atividades recreativas próprias da sua idade e de participar livremente na vida cultural e artística.”
Convenção sobre os Direitos da Criança,
1989, UNICEF, art.31
Deontologia
“A maior felicidade do maior número é o fundamento da moral e da legislação.” Jeremy Bentham
“Os princípios éticos necessários ao exercício da Educação Social afirmam-se em relação aos sujeitos da intervenção, às relações interprofissionais; às relações institucionais e ao comportamento técnico propriamente dito.”
Metodologia
Abordagem qualitativa
Observação participante e Entrevistas semiestruturadas
Focus Group
Análise de conteúdo
Recursos
Conteúdos
“Sem humanos, não há direitos”
Greta Thunberg
“É preciso deixar de infantilizar as crianças e passar a vê-las como cidadãs de pleno direito.”
António Guterres
“O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade.”
Karl Mannheim
“O segredo da paz está no respeito pelos direitos humanos.”
João Paulo II
Carina Freire
Entertainer l Empreendedora l Filantropa
A alegria contagiante e o sorriso iluminado marcam a forma como proporciona a melhoria da qualidade de vida e bem-estar de todas as crianças que se cruzem com ela.
Além da vertente artística, a sua competência e experiência fazem dela uma empresária de sucesso e é também fundadora e voluntária de uma entidade sem fins lucrativos.
Com formação em diversas áreas, procura sempre aprender mais de modo a melhorar a sua prática profissional e partilhar conhecimento com os outros.
Adora aprender e adora ensinar
Tm. 913834242
E-mail: [email protected]
Artista: www.karyna.com.pt
Empresa: www.anirak.pt
Associação: www.mundodossonhos.org